語媽媽

            從女兒小二開始就每月會給她零用錢，金額不多，主要是想讓她開始學習如何運用零用錢。但實施了一個學期後，效果非常地糟!!我常常因為她花錢的方式跟態度而暴走，不是買垃圾食物、就是轉扭蛋去了、再不然就是買小吊飾....，當她想買東西，我說不行時，她就會回「可是我用自己的錢!!」因為這樣的態度，瞬間點燃我的怒火，我….為什麼要拿石頭砸自己的腳!!!!還有就是，一個學期下來沒存到半毛錢，還常常想跟我預支零用錢。

      讓我最苦惱的是，用盡我所有的腦細胞跟耐心及所有最顯淺易懂的語言跟例子，跟她解釋”想要”跟”需要”的區別!!她還是沒辦法理解，還是常常想要大於需要多很多!!我知道這樣的習慣，很難在短時間內改變，但我還是希望能從現在開始，幫她建立良好的金錢觀。所以開始幫她留意有關兒童理財的相關課程。

      今年夏天，捨棄以往每年必參加學校的夏令營活動，幫她報名的”師大小大師”的”兒童理財營”。課程內容包含”先存、後花”、"延緩享受"、"設立短期的存錢目標"、”生活中的大野狼”、”合作經濟”及”腦力工作與勞力工作的不同”!!為期一個星期的課程，讓女兒收穫很多。每天都跟我分享上課趣事。她印象最深刻的是”生活中的大野狼”，主要是將常看到銷售手法比喻成大野狼，例如買三送一、三件1000元、滿2500送袋子….之類的，目的在提醒孩子們，不要上當了；還有介紹什麼是腦力工作及勞力工作，讓孩子了解父母親工作的辛苦，每一分錢都是用腦力或勞力換來的。

三仙念的幼稚園是屬於蒙梭教育，從入校到畢業，幾乎都是同一位老師；因為這樣的緣故，老師非常了解孩子的學習態度及個性。記得還在選擇要念哪一所學校時，我詢問過老師的意見，老師告訴我"媽媽~三仙是一個學習能力及適應能力很強的小孩，不論念哪一所學校，您都不需要太擔心!!!只需要注意她因為好勝心強，而給自己太大的壓力!!"

"如果她跟您反映課業問題，您就附和並同理她，陪她聊聊抒發情緒。"

當我們在糾結該選哪所學校時，老師的這段話，對我們來說非常重要。

開學的頭一個星期，我永遠是一接到她，就急著打開書包、翻開聯絡簿，看看今天發生甚麼事?聯絡簿上寫了甚麼?期待她跟我分享學校的生活，她跟我分享的每件事，我都覺得好新鮮喔~有種恨不得自己也跟著一起上學的感覺。直到有一天，三仙拔說"是小孩在念書還是你呀?!怎麼你比她還緊張、開心!!!"慢慢地意識到自己的行為有點過頭了，逐步地修正自己，時時提醒自己要放輕鬆。

期許自己能輕鬆去面對她的小學生活，唯獨對"回家作業"這件事，我輕鬆不了!!!雖然，我對三仙的教育，一直都是抱持著"放手"讓她自己去走，讓她從錯誤或失敗中去記取經驗，進而從中改進修正。"不當橡皮擦媽媽"及"讓她自己檢查及訂正作業"是我唯二的堅持。但她一連串在作業上的表現，讓我實在很挫折、無力又憤怒。

從台北搬到林口生活已經有一段時間了，對於在台北生活已經10幾年的我們來說，最難適應的就是"交通"及"食"的問題!!!還好現在往返林口的交通還算方便，一班車大約30分鐘左右可以進台北市，但就怕高速公路塞車!!!

再來就是"食"的問題，對於非常重視"吃"的我們家來說，前兩個月幾乎一直在覓食，瘋狂地尋找好吃又合口味的餐廳。Outlet裡的餐廳很多，有乾杯、四川吳抄手、春水堂、古拉爵及溫野菜...等。我們家吃飯算麻煩的，三仙拔吃素、我不吃牛肉、女兒不吃海鮮！所以，每次外出吃飯，都要想很久，要符合我們一家三口的需求，還真難找。這天，三仙喊著想喝玉米濃湯，剛好outlet二樓的"欣葉小聚"有玉米湯又可提供素食餐點，就決定到這裡吃飯。

一進門的左手邊就看見這三大鍋，豬腳滷的油亮油亮的，看起來好好吃喔!!!

再往裡面走，吸引我的是這個冷藏櫥窗，裏頭擺的是冷盤類的菜，有油淋土雞、蔬果沙拉、醋漬小番茄....等。我跟三仙站在櫥窗前端詳了很久，最後點了"鮮果野菜沙拉"及"祕製杏鮑菇"。

三仙上小一已經一個多月了，來分享一下開學前的準備工作及這一個多月來的生活。

首先是開學前的準備很多:

(一)夏令營:大約在5月中，學校會先寄封Mail給家長，內容是告知您學校為了讓幼小銜接更順利，舉辦了為期二個月的夏令營。上課時間及作息跟開學後是一樣的，差別在於課程內容以活潑、輕鬆為主。因為三仙幼稚園的畢業典禮在7月底，原本想等到畢典結束後，讓她參加8月份的夏令營。但學校規定一定要參加7月份的課程，8月反而不強制規定!!!在確定入學後，學校已經幫孩子編好班級了，要讓孩子熟悉導師、同學及學校環境，方便開學後馬上進入狀況。

(夏令營開課了!!....)

因為三仙拔吃素的關係，所以我們常常會到處尋覓哪裡有好吃的素食，幾年下來對於台北市有哪些素食餐廳，及哪些葷食餐廳有特別提供素食餐點，已經有一些些了解。但唯一覺得有些些遺憾的地方就是始終找不到"素食的鹹酥雞".....有一天三仙拔很開心地跟我說"ㄟ~我找到一家餐廳有賣素滷味跟鹹酥雞了!!而且很好吃!!"。一開始，我是很懷疑啦!!!但看他連續吃了好幾天後，就請他帶我跟三仙一起去試試看。

【蔬密苑】位於捷運六張犁站及麟光站附近。在一個巷子轉角處，招牌蠻顯目的，很好找喔!!!

店裡雖然不大，但位子蠻多的，空間也還算寬敞。我們去過好幾次，有時候店裡客人很多，但不會讓人覺得擁擠。餐廳採半自助式。白色簾子後面是廚房，老闆大都在廚房裡忙碌。

從去年9月去過礁溪老爺渡假過後，就一直很想再去玩!!!上星期，趁著工作的空檔，我帶著三仙，同事帶著她女兒，一行四個女生往宜蘭出發。這次旅行的主題很單純的就是"媽媽想玩樂"而已。

一進飯店check in時，就被眼前這片美景給吸引住了，心裡真的"哇～"了一聲，頓時整個人放鬆了，馬上啟動渡假模式…準備好好享受這難得的假期。

上次我們7個人住的是"和洋式套房"，這次住的房型還是沒變。和洋式套房是洋式雙床與和式塌塌米結合而成的套房，提供拉門設計、隨時間隔出兩個獨立空間，非常方便。可以讓小孩玩耍、大人喝酒聊天，這樣的空間寬敞、舒適，讓每個人都很自在、舒服。

一進門的玄關處，花瓶下面是個小鞋櫃，可以把鞋子放在這，進出會比較方便；櫃子裡的睡墊，其實是可以舖在榻榻米上，可以在晚上睡覺時使用，當你入住時，服務人員都會問您"是否需要鋪床"。上次入住的時候，因為人數較多，我們就有請房務人員幫我們鋪床，然後小孩們就睡在榻榻米上，孩子們都很開心!!另外，飯店依照入住的小孩人數準備所需要的拖鞋及浴袍。

我曾經帶三仙上過10堂的大金剛塗鴉課，陪她上課的過程中，她很enjoy在玩顏料，玩得非常開心!!!但對於在上課的前10-15分鐘老師的引導影片，她的反應似懂非懂，不太能進入狀況。有時候還會覺得害怕(當然對於要一個不到3歲、沒上過課的小孩，進入狀況是有點難度!!)

考量過後，覺得她還太小加上當時聘請的褓姆，每天都會陪三仙畫圖(有水彩、蠟筆及剪貼)，於是我先停了大金剛的課，打算等她大一點再上。

接近4歲時，我開始找適合的美術班，我的想法是最好能從4歲開始上，一直上到她國、高中，甚至大學。所以環境及老師非常的重要。問過幾間目前蠻熱門的美術班，有蘇荷、許榮哲到現在三仙上課的美術班，上課年齡都是從4歲開始，大都因為4歲是孩子手腕肌肉發育完整的時候，而且4歲的孩子大部分都可以獨立上課，不用家長陪同。

經過朋友的推薦，我們後來選擇到靠近東門捷運站的"卡卡美術"上課，"卡卡美術"是由二位老師-蔡老師及楊老師一起經營的。二位老師都是師大美術系畢業，從事美術教育這塊已經很多年了，班級招收的年齡從4歲開始。除了老師的專業與細心、用心外，對於啟蒙美術班的課程規劃是讓我決定讓三仙在這上課的主要原因。

我算是對家務遲鈍的人，對於家電產品沒什麼興趣。所以家裡的鍋碗瓢盆、家具...都是先生研究，然後我們在一起去買，會問到我的時候，大部分是決定顏色或是大小。

但是，去年我...居然買了2台Panini機， 一台是Cuisinart GR-4N Griddler Panini機，另一台則是很火紅的日本Vitantonio VWH-100-K。因為，Cuisinart只有panini烤盤及鬆餅烤盤兩種；可是，Vitantonio有10種烤盤，特別是甜甜圈烤盤及愛心烤盤，最吸引我。就這樣，我在短短的三個月裡，買了兩台機器。對我們家而言，算是很瘋狂的行為。(三仙拔看到鬆餅機送到家的時候，一直碎念說不是有一台了嗎??為什麼還要買!!!!!我就只跟他說了"因為烤盤不一樣，這有甜甜圈烤盤，女兒想吃甜圈鬆餅呀~^0^"就過關了~哈哈)

本來想買110W那款，可是缺貨要等，問了店家發現其實兩台的效能是一樣的，我就選擇100K的。烤盤我選鬆餅烤盤、三角形烤盤，另外加購甜甜圈烤盤及愛心烤盤。才剛一下訂，我又買了馮嘉慧老師出的鬆餅機食譜及5盒高木鬆餅粉。(Vitantonio鬆餅機+馮老師的食譜書+高木鬆餅粉的組合，感覺像是鐵三角，缺一不可!!!)  

一開機，就是做甜甜圈鬆餅，操作簡單。只要插電就可以使用了，不需要去調整火力或者定時。一插上電會亮紅燈，等到快好了綠燈就會亮了。如果要烤出漂亮的甜甜圈形狀，記得麵糊倒下去一分鐘後，要記得翻機。

今年，三仙要上小學了。從她升中班開始，我們就開始留意適合的學校，去年參加過公立小學的招生說明會。想了快一年後，我們決定去聽聽私立小學的招生說明，讓我們可以更清楚地了解私小的教育規劃，也可以多一個選擇。因為三仙拔是再興幼稚園的校友，再加上三仙拔同學的小孩目前正在這念小學，所以我們選擇再興小學為唯一的私小選擇。

先上再興的官網填寫報名表，之後學校會mail報到須知及孩子的報到號碼。再興位於興隆路四段上，雖然是在馬路邊，但校園腹地很大，環境美麗、清幽，尤其是一進校門就被兩旁的椰子樹吸引，有一種來到台大的感覺。當天學校有專人引導來賓停車，讓所有與會的家長把車停在學校操場，感覺得出來學校非常用心且重視這次的新生說明會。

完成報到手續後，孩子就被學校安排的老師帶到教室休息，(其實孩子在教室休息的這段時間，學校會讓他們做基本的英文測驗，作為雙語班/多元發展班的分班依據。關於這部分我跟爸爸事先就大概知道了，但我們沒有跟三仙說，是希望她能用平常心去面對。)把孩子交給老師後，父母親就到學校規劃的會場 ，聽取學校的相關介紹。

從三仙升中班起，就開始收集小學的資料，從體制外到體制內的、私立到公立、森林小學或人文小學....等等。主要因為三仙的幼稚園屬於蒙梭教育，沒有雙語教學，因此在銜接小學的問題上，考量的部分要更仔細，除了學校的環境、校風、還有是否可以銜接體制內的國中教育。最重要的是對於一直在自由、無拘無束下成長的三仙，小一適應上的問題及未來六年的發展，更是我注重的問題。

一開始是考慮體制外的華德福或宜蘭人文學校，可是不太可能舉家搬遷至宜蘭，再加上也不確定未來是否會出國念書，如果沒有出國，勢必要回到體制內的教育。想想那時正值青春期的女兒，或許已經開始不好溝通了、也或許開始叛逆了，如果因為適應問題而有更大的偏差行為，我又該怎麼處理？該怎麼陪她面對？坦白說，我沒有信心會處理好這塊，所以體制外的學校，就不考慮了。

回到體制內的學校，我們的學區是市中心的明星國小，校風跟評價都不錯。但我們沒有列入第一選擇，反而從屬於大學區制的公立小學開始找起(大學區是指沒有戶籍問題，只要設籍台北市的學生都可以就讀)，看過兩所大學區制的小學，環境都不錯，因為學校班級數少、學生總人數也就比較少，而因為人數少的關係，師生比相對拉高，自然師生的互動就會比較緊密。

去年，她還是中班時，我就參加過幾所公立小學的招生說明會(是真的早一年就開始準備了!!)。其中，我最心動的是位於木柵的博嘉國小，博嘉位於木柵捷運站附近，靠近山邊，環境清幽、安靜。說明會當天，學校精心準備了迷宮遊戲，讓與會的孩子們闖關。學校總人數約200多人，班級數少。最吸引我的是每年都會舉辦"樟樹下的音樂會"，這場音樂會從舞台設計、表演內容到服裝設計....等等，是由師生共同籌備；還有"全校大露營"，場地就在學校的操場，凝聚全校師生的情感；更有趣的是，學校曾舉辦過"快閃活動"，讓孩子到動物園門口或市場，簡單做個5分鐘的表演，讓大家認識"博嘉國小"。學校教育強調多元發展及學習，校園活動豐富。參觀完博嘉國小後，我開始找安親班及考慮接送問題。